А существует ли понятие "средний китайский уровень школьного математического образования"? И если да, то какой он?
Понятно, что можно отобрать 100 самых талантливых школьников, забрать их из школы и заниматься с ними только подготовкой к математической олимпиаде. Такая методика (ср. с "народным спортом" в ГДР) гарантирует призы.
А каков "базовый хороший уровень"? И высок ли статус у учителей?
no subject
Понятно, что можно отобрать 100 самых талантливых школьников, забрать их из школы и заниматься с ними только подготовкой к математической олимпиаде. Такая методика (ср. с "народным спортом" в ГДР) гарантирует призы.
А каков "базовый хороший уровень"? И высок ли статус у учителей?