Статья А. Вершика. Он объясняет, почему не надо назначать денежные призы за конкретные задачи. Он приводит мнение Артура Джаффе, что такие призы повышают популярность математики в народе и способствуют как притоку молодежи, так и притоку пожертвований на математику. Вершик с этим спорит и объясняет, что такие призы портят научную атмосферу.
| <...>у некоторых вполне серьезных игроков появляется соблазн затеять дискуссию о приоритете, используя существующие и не существующие шероховатости в решении. |
И вообще
| Делать же из серьезных научных проблем что-то вроде «лото-миллион» или тотализатора, – значит потакать дурному вкусу толпы. <...> Популярность, действительно необходимая математике, совсем другого характера, чем та, что свойственна масс-культуре. |
Я думаю, что оба, Джаффе и Вершик, правы. Для обстановки в математическом сообществе такие премии вредны, а для престижа математики в обществе, по крайне мере в американском, полезны. Что важнее, я не знаю.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
no subject
Вот когда Рассел Кроу сыграет Перельмана, тогда будет о чём говорить.
no subject
no subject
В Америке, особенно в high school, совсем не престижно быть ни шизофреником, ни нердом, ни Аспергером.
Лучшей пропагандой математики был, скажем, Сулливан. Или Окуньков.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Несколько серьезнее, тот message, что математики обычно являются нормальными людьми с нормальной человеческой жизнью, а не шизофрениками или затворниками с пятнадцатисантиметровыми ногтями, на мой взгляд, способствовал бы тому, чтобы молодые люди выбирали математику своей профессией.