bravchick: (Default)
bravchick ([personal profile] bravchick) wrote2010-06-06 04:00 pm

Partial credit

NY Post публикует правила, по которым школьникам выставлялись оценки на централизованном штатном экзамене по математике.
* A kid who answers that a 2-foot-long skateboard is 48 inches long gets half-credit for adding 24 and 24 instead of the correct 12 plus 12.
* A miscalculation that 28 divided by 14 equals 4 instead of 2 is "partially correct" if the student uses the right method to verify the wrong answer.
* Setting up a division problem to find one-fifth of $400, but not solving the problem -- and leaving the answer blank -- gets half-credit.
* A kid who subtracts 57 cents from three quarters for the right change and comes up with 15 cents instead of 18 cents still gets half-credit.
* A student who figures the numbers of books in 35 boxes of 10 gets half-credit despite messed-up multiplication that yields the wrong answer, 150 instead of 350.
Если в первых трех примерах paritial credit еще как-то оправдан, то, за что дают балы в последних двух, я уж совсем понять не могу.

Самое обидное, что в университете экзамены проверяют принерно также. И я также проверяю :(

[identity profile] spectat.livejournal.com 2010-06-06 08:06 pm (UTC)(link)
fuzzy logic))

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-06 09:49 pm (UTC)(link)
Да нет, просто делают все что могут, чтобы результаты теста выглядели не получше.

[identity profile] burrru.livejournal.com 2010-06-06 08:10 pm (UTC)(link)
Знакомо. К счастью, в прошлом.

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 02:26 am (UTC)(link)
В смысле в прошлом Вам приходилось также выставлять оценки?

[identity profile] burrru.livejournal.com 2010-06-07 07:46 am (UTC)(link)
Приходилось выставлять. Система оценок была не моя и тоже не вполне адекватная.

[identity profile] buddha239.livejournal.com 2010-06-06 09:26 pm (UTC)(link)
А какого возраста школьники?

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-06 09:50 pm (UTC)(link)
В статье речь идет об экзаменах для 3-8 классов. В каком классе были эти вопросы там не написано. Думаю, что 3-4 класс.

[identity profile] buddha239.livejournal.com 2010-06-06 10:05 pm (UTC)(link)
Ну, тогда можно как-то поощрить даже неуклюжие попытки достичь цели.:)

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-06 10:10 pm (UTC)(link)
Не понял. Какой цели?

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-06 11:07 pm (UTC)(link)
Это все же экзамен. Причем оценки приходят через несколько месяцев после самого экзамена. На основании этого экзамена оценивают школы, программы и тд. Тут, мне кажется, надо не поощрять, а максимально объективно оценивать знания. Но тогда результаты во многих районах получаются плачевные. Вот теперь меняют критерии, а потом докладывают, что оценки улучшились по сравнению с прошлыми годами. А школьники привыкают к мысли, что для получения существенного процента балов на экзамене совсем не обязательно уметь решать задачи. Достаточно написать что-то, что при должном истолковании является шагом "к цели".

[identity profile] buddha239.livejournal.com 2010-06-07 07:20 am (UTC)(link)
Ну, лично мне нравится, когда делаются хотя бы какие-то не совсем безумные попытки решить задачу. Конечно, это не оправдывает мухлежа с оценками.

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 05:22 pm (UTC)(link)
Мне тоже нравится. С другой стороны, если четвероклассник совсем не понял задачи, это еще куда ни шло. А если задачу он понял, но не может разделить 400 на 5 или думает, что 28:14=4, то это уже полный абзац.

[identity profile] buddha239.livejournal.com 2010-06-07 07:53 pm (UTC)(link)
А у него достаточно времени? Т.е. не может быть, что он сначала думал, что делать - а потом, в последний момент, обсчитался?

Кстати, кроме неумения считать, бывают еще затмения сознания, когда без всяких подсчетов точно знаешь, что 28:14=4.:) По себе знаю.:)

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 08:59 pm (UTC)(link)
Не знаю как в Нью Йорке, а в нашем штате эти тесты проходят без ограничения времени.


Замутненя сознания бывают, но за них не следует давать очки :))

[identity profile] ny-quant.livejournal.com 2010-06-07 04:39 pm (UTC)(link)
"Examples in the fourth-grade scoring guide include: "

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 05:20 pm (UTC)(link)
А, спасибо. Я это проглядел.

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 02:27 am (UTC)(link)
А я думал, подобный partial credit -- американское изобретение

[identity profile] alexey-rom.livejournal.com 2010-06-07 03:54 am (UTC)(link)
Неет, у нас "плюс-минус" за такое ставится.

[identity profile] horseshoe-crab.livejournal.com 2010-06-07 02:04 am (UTC)(link)
"if the student uses the right method to verify the wrong answer"
А есть такой метод? :-)
Я-то думал, что это дополнительная ошибка в вычислениях.

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 02:25 am (UTC)(link)
Да, совершенно неясно, что имеется ввиду.

[identity profile] ntsil.livejournal.com 2010-06-07 07:21 am (UTC)(link)
Впечатляет :( Помнится, в наше время на школьных экзаменах была другая крайность -- снижение оценок за "неправильное оформление решения", типа перед словом "Ответ" отступил одну клеточку вместо двух. Но при всем своем идиотизме она, пожалуй, все же менее вредоносна, чем эта.

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 05:25 pm (UTC)(link)
В Америке, кстати говоря, очень большой вес в общей оценке придается разным формальностям. Наиболее разумная из них: домашние задания во время. В средней школе есть даже отдельная оценка за folder organization. Но это все в течении учебного года, а не на экзамене. На экзамене, наоборот, не принято требовать аккуратной записи и снимать оценку за невнятное изложение.

[identity profile] ny-quant.livejournal.com 2010-06-07 04:40 pm (UTC)(link)
И Вы, Брут? Что ж Вы нам систему образования разваливаете?

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 05:19 pm (UTC)(link)
I have to eat (c)

[identity profile] nu57.livejournal.com 2010-06-07 09:38 pm (UTC)(link)
Забавно, что они во всех примерах пишут и правильный ответ ("comes up with 15 cents instead of 18 cents"). Что, иначе затолкуют?

[identity profile] bravchick.livejournal.com 2010-06-07 10:15 pm (UTC)(link)
Нельзя же требовать от читателя, чтобы он мог вычесть 57 из 75 :)