bravchick

скорее уж я мог видеть какие-то задачи из (ранних изданий учебника или каких-то подготовительных его вариантов) Шарыгина, хотя сознательных заимствований не помню (и в любом случае это не важно)

что касается реального мира, то это мне кажется важным - геометрия (как и алгебра) в школе должны восприниматься как способ что-то узнать (доказать), что имеет смысл в реальной жизни (по крайней мере, отчасти проверяемо)

Поэтому задачи про окружающую действительность (типа "почему эталон метра в Париже, а эталон градуса скрывают" - как восточный и западный полюс в Винни Пухе) кажутся мне очень важными...